Spanisch Unterricht

Lernen ist ein sehr individueller Vorgang. Durch encontexto soll der Lernprozess angestoßen und in seiner Entwicklung gefördert werden. Aufgabe des Lehrers ist hierbei, die Lernenden anzuleiten, indem er auf ihre Bedürfnisse eingeht und die didaktischen Mittel so auswählt, dass ein qualitativer Spracherwerb gewährleistet ist.


Spanisch

Kleingruppen-Unterricht – A1 bis C1



Didaktische Ausrichtung

Wir werden von einem ganzheitlichen, konstruktivistischem Lernansatz geführt und gestalten den Unterricht möglichst kommunikativ und handlungsorientiert.

Im Unterrichtsraum wie in den virtuellen Räumen der Social Media üben wir gemeinschaftliches Lernen sowie den Einsatz eigener Kreativität.

Um alle Sprachfertigkeiten des Lernenden anzusprechen, pflegen wir stets unseren Lernmittelkatalog und achten auf einen dynamischen Unterrichtsverlauf.

Mit realitätsnahen Aufgaben wollen wir den Lernenden dazu bewegen, aktiv zu werden, über gelernte Inhalte zu reflektieren und der fremden Sprachkultur empatisch und partizipativ zu begegnen.

Unsere Hauptziele sind es, eine funktionelle sprachliche Basis zu erreichen und ein subjektives Lernen der spanischen Sprache nahe zu bringen.

In den ersten Lernstufen werden grammatik- und inhaltsbezogene Fragen deutschsprachig geklärt. Die allgemeinen Lernziele und -inhalte entsprechen dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) sowie dem Lehrplan des Instituto Cervantes.


Fragen Sie auch nach ...

  • Blended-Learning Spanisch mit AVE. Aufbauend A1 bis C1.

    Hier werden die allgemeinen Spanisch Online-Kurse der AVE-Plattform (Instituto Cervantes) online angeleitet und durch Präsenzunterricht in Konversation ergänzt. Nähere Informationen und ein Kursbeispiel ersehen Sie aus unserem Flyer.

    Diese Kurse werden für homogene Gruppen von mindestens 8 Teilnehmer gesorndert organisiert.

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